Děti si nejen samy sestavují různé typy robotických modelů, ale zároveň se učí i jejich programování. Zkouší základní příkazy, vytvářejí první algoritmy a postupně zjišťují, jak jejich kód ovlivňuje chování robota. Pro mnoho z nich je to první setkání s programováním – a o to větší radost mají, když jejich robot začne jezdit, reagovat na překážky nebo plnit jednoduché úkoly.
Kroužek tak rozvíjí technické myšlení, kreativitu i týmovou spolupráci a zároveň dětem ukazuje, že učení může být zábavné a plné objevů.
Mgr. Naděžda Lázničková
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |