Seznámil žáky s historií a významem třídění odpadů, ale taky podal žákům pár informací o ukládání odpadů na skládkách a o tom, jak to vypadá s likvidací skládek a následnou rekultivací krajiny. Žákům promítnul filmy o dalším zpracování recyklovaného odpadu, popř. jeho dalším využití ve spalovnách a vliv těchto technologií na kvalitu životního prostředí. Velkým překvapením bylo zjištění, že z použitých kartonů od džusů nebo mléka můžeme získat stavební materiál. Během přednášky byly žákům zadávány otázky a úkoly a ohodnocena jejich aktivita drobným dárkem. Na konci přednášky se žáci pokusili roztřídit odpady do připravených kontejnerů. Věřím, že tato přednáška i aktivity se žákům líbily.
Jak prší v březnu, tak také v červnu.
Hřmí-li v březnu, sněží v máji.