Biologická olympiáda

. Žáci osmé a deváté třídy v praktickém úkolu zkoumali prachové a obrysové peří, pozorovali jeho stavbu a vlastnosti pomocí mikroskopu a dalších pomůcek. Žáci šesté a sedmé třídy pozorovali různé druhy jehličí našich běžných jehličnatých stromů, jejich postavení na větvičce, tvar špičky ad., použili u toho také znalosti z matematiky (počítání aritmetického průměru) a schopnosti postupovat podle zadání a popisu práce, což se jim v budoucím studiu nejen přírodopisu bude určitě hodit. Kromě praktického úkolu pak absolvovali všichni žáci také teoretickou část, kde prokazovali své znalosti z přírodopisu a z nastudovaného odborného textu (letos na téma Tajemný život lesů), který byl součástí jejich přípravy. Součástí obou kategorií byla také poznávačka 15 druhů rostlin a 15 druhů živočichů z naší přírody.

Nejlepší bodové hodnocení získali v kategorii 8. a 9. třídy Ella Metnarová a David Gregor, v kategorii 6. a 7. třídy měly nejlepší výsledek žákyně Pavlína Repáňová a Ira Koriakovtseva. Nejlepší žáci postoupí do kola okresního, kde budou na jaře řešit opět nové výzvy. Kromě radosti z každého dílčího úspěchu je skvělé, že tyto aktivity žáky baví a že se u přípravy i realizace olympiády naučí a dozví hodně nového.

Jana Kamlerová, učitelka přírodopisu